دورة تقريب الإطار المرجعي الأوربي

 مقدمة تعريفية بالدورة
نظرة عامة حول الإطار
كفاءت دارسي اللغة
المستويات المرجعية العامة
مستخدمو اللغة ودارسوها
الاستخدام اللغوي
الفرق بين تعلم اللغة واكتسابها
تفاوت مستويات الطلاب
دور المهام التواصلية في تعليم اللغات
التقييم والتقويم

تتميز الدورة بسهولة العرض، واستخدام التقنيات الصوتية والإخراجية الحديثة، وقصر مدة مقاطعها المرئية مما يسها متابعتها على أصحاب الشواغل، ووجود نماذج عملية لمشاهدة التطبيق العملي الواقعي

تتطلب الدورة متخصصا في مجال تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، أو معلما راغبا في دخول المجال

الأساتذة – المدربية – الباحثين الأكاديميين – المهتمين بالمجال